EDUCACIÓN
de Desempeño
Docente
Responsable de elaboración
Rafael Luciano García
Coordinación general
Francisco German De Oleo Ramírez
Revisión
Steven Marievoet
Amalia Milagros Reyes
Franquelis Silverio
Bryan Pourie
Ginia Montes de Oca
Elsa Sánchez
Renzo Roncagliolo Jones
La Etapa V corresponde a la evaluación de competencias profesionales a través del Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP), el cual valora el desempeño del docente en el contexto de su práctica. Este ejercicio permite evidenciar cómo integra y aplica conocimientos, habilidades, actitudes y valores en la toma de decisiones, la resolución de situaciones propias de su rol y la ejecución efectiva de sus funciones.
Evaluar la capacidad para aplicar las competencias (conocimientos, habilidades, actitudes y valores) pedagógicas, técnicas y normativas en situaciones concretas propias de la función docente.
Evaluar la capacidad para resolver problemas profesionales, tomar decisiones fundamentadas y priorizar acciones.
Comprobar el uso adecuado de estrategias y recursos para mejorar los procesos educativos y de gestión.
Asegurar la coherencia entre las decisiones adoptadas y los principios éticos, normativos y profesionales.
Aplica a todos los cargos del sistema educativo, valorando la capacidad para movilizar de manera integrada conocimientos y habilidades en situaciones profesionales reales.
Centrarse en el desempeño profesional y la toma de decisiones en contextos auténticos de trabajo, más que en la reproducción de contenidos teóricos.
El ERP está alineado a los Estándares Profesionales y del Desempeño para la Certificación y Desarrollo de la Carrera Docente, incluyendo sus dimensiones e indicadores de la función docente del MINERD.
Aplicar conocimientos pedagógicos, técnicos y normativos en situaciones concretas.
Resolver problemas profesionales, tomar decisiones fundamentadas y priorizar acciones.
Uso de estrategias para mejorar procesos educativos basado en análisis.
Tomar decisiones alineadas con principios éticos y normativos educativos.
Reflexión orientada a mejora continua, analizando situaciones y buscando desarrollo profesional.
Resolución de casos sobre:
- Planificación pedagógica
- Gestión del aprendizaje
- Comportamientos profesionales
Resolución de casos respecto a temas como:
- Gestión administrativa
- Liderazgo educativo
- Trabajo colaborativo
En la Etapa V de la Evaluación del Desempeño Docente, los participantes y el proceso de evaluación tienen las siguientes características:
- Usted es el participante principal
- Responde desde tu experiencia profesional
- Participa activamente en la aplicación del ERP
- Modalidad presencial
- Aplicación a través de la plataforma EDD
- Seguimiento automatizado del proceso
- Validación de respuestas y envío
- Supervisión en los centros sede
- Orientación durante el proceso
- Garantía de integridad del proceso
La evaluación se realiza mediante ejercicios estructurados que presentan situaciones propias del ejercicio profesional, siguiendo las indicaciones proporcionadas por los aplicadores de pruebas de manera presencial.
La Etapa V de la Evaluación del Desempeño Docente se desarrolla una vez concluidas las etapas previas del proceso evaluativo.
- Se aplica dentro del cronograma oficial establecido para la EDD 2025-2026
- Modalidad presencial en centros sede asignados
- Ambientes preparados específicamente para la aplicación
- Aplicación estructurada de ejercicios profesionalizados
- Presentación de situaciones reales o contextualizadas
- Evaluación basada en el desempeño profesional real
El docente recibe la convocatoria por:
✓ Correo electrónico institucional con fecha, hora y centro sede.
✓ Notificaciones dentro del portal docente.
✓ Debe revisar ambos medios y presentarse según lo indicado.
- A través de ejercicios con situaciones reales del ejercicio profesional
- Analizar la situación y responder demostrando cómo actuaría en su rol
- Ejercicios diseñados según cargo y funciones desempeñadas
- Aplica la evaluación en centros sede
- Coordina proceso de evaluación
- Garantiza cumplimiento de protocolos
La Prueba de Rendimiento Profesional se aplica en un ambiente controlado, en el centro sede correspondiente al distrito educativo del docente.
Según la Orden Departamental No.18-2025, la ERP tiene las siguientes puntuaciones según el cargo:
| ACTIVIDAD EVALUATIVA | M | D CE | CP | DTIC | OE | PE | MB/B | SD/CRyCA | TD | CD | D DRN |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Evaluación de competencias profesionales | 20 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 |
Fuente: Orden Departamental nº18/2025, que reglamenta la Evaluación de Desempeño Docente 2025. Ministerio de Educación de la República Dominicana, 2025.
1. M: Maestro(a)
2. D CE: Director(a) de centro educativo
3. CP: Coordinador(a) pedagógico(a)
4. DTIC: Dinamizador TIC
5. OE: Orientador(a) escolar
6. PE: Psicólogo(a) escolar
7. MB/B: Maestro(a) bibliotecario(a) / bibliotecario(a)
8. SD/CRyCA: Supervisor(a) distrital / Coordinador(a) regional y de ciclo académico
9. TD: Técnico docente
10. CD: Coordinador distrital
11. D DRN: Director distrital, regional y nacional.
Para garantizar una participación exitosa en la Etapa V, es fundamental que confirme los detalles de su evaluación verificando la siguiente información:
- Fecha y hora de la evaluación
- Lugar donde se aplicará el instrumento
- Correo institucional
- Plataforma Tecnológica
- Centro sede asignado
- Día y hora de participación
La no verificación de datos puede afectar su participación. Asegúrese de tener toda la información.
Para una participación exitosa en la Etapa V, es fundamental que te prepares adecuadamente antes de asistir al centro sede.
Consultar Cronograma
Verifica la fecha oficial de aplicación del instrumento consultando el cronograma establecido para la Evaluación del Desempeño Docente 2025-2026.
Identificar Centro Sede
Infórmate sobre el centro sede asignado para la aplicación del instrumento y confirma la dirección exacta.
Llegar con Antelación
Acude puntualmente al centro sede con al menos 30 minutos de antelación para completar el proceso de registro.
Documentación requerida
Lleva consigo tu cédula de identidad y electoral para verificar tu identidad durante el registro.
Antes y durante la aplicación del Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP), es fundamental que revise los siguientes elementos para asegurar un proceso correcto:
La prueba es presencial, pero su ejecución es digital a través del portal docente:
- El sistema habilita el instrumento solo después de verificar la cédula del docente.
- El acceso se realiza con el correo institucional y las credenciales personales.
- Cada docente utiliza un equipo asignado dentro del aula.
El docente debe verificar:
- No se permite modificación de convocatoria en esta etapa.
- Ante cualquier inconsistencia, debe informar de inmediato al personal responsable antes de iniciar.
Para ingresar y participar en la prueba, el docente debe cumplir con lo siguiente:
- Tener activa su cuenta de correo institucional y conocer su contraseña.
- Presentar su cédula de identidad original.
- Llegar con 30 minutos de anticipación a la hora convocada.
- Cumplir con la puntualidad establecida.
- Presentarse un día antes o en fechas posteriores a la convocatoria asignada.
Para garantizar el orden y la transparencia del proceso:
✓ No llevar bultos ni carteras grandes al aula de aplicación.
✓ No se permite el acceso con dispositivos electrónicos.
✓ No se permite el ingreso de armas de fuego ni objetos cortopunzantes.
✓ El personal del centro sede podrá orientar sobre el resguardo de pertenencias, según las condiciones del lugar.
- Verifique que la situación contextualizada en el ejercicio esté completa y claramente definida, permitiéndole demostrar sus competencias profesionales.
Al inicio de la aplicación del Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP), es fundamental que preste atención a las indicaciones iniciales para asegurar una participación exitosa en la Etapa V.
Preste completa atención a las instrucciones del personal aplicador o del coordinador del flujo del proceso evaluativo.
Escuche con atención las indicaciones sobre el procedimiento a seguir, el uso de materiales y la duración del ejercicio.
Si tiene alguna pregunta antes de iniciar la aplicación, hazla para clarificar cualquier aspecto del proceso.
Tenga conocimiento de la duración del ejercicio para gestionar adecuadamente su tiempo durante la aplicación.
Antes de iniciar la prueba, el equipo aplicador ofrece orientaciones generales para guiar al docente en el desarrollo del instrumento. Estas orientaciones incluyen:
- Propósito de la prueba y su relación con la Evaluación de Desempeño Docente.
- Finalidad del instrumento dentro del proceso evaluativo.
- Forma correcta de responder los ítems en la plataforma.
- Estructura de la prueba, con énfasis en el análisis de casos.
- Lectura comprensiva de cada situación planteada y de todas las opciones de respuesta antes de seleccionar.
- El docente debe prestar atención a estas indicaciones, ya que le permiten comprender mejor la lógica del instrumento y responder de manera adecuada.
| Cargo | Cantidad de ítems | Duración total |
|---|---|---|
| Maestro(a) | 40 | 1 hora |
| Director(a) de centro educativo | 25 | 37 min 30 seg. |
| Orientador(a) escolar | 35 | 52 min 30 seg. |
| Psicólogo(a) escolar | 35 | 52 min 30 seg. |
| Coordinador(a) pedagógico / Subdirector(a) | 30 | 45 min. |
| Coordinador(a) docente TIC | 40 | 1 hora |
| Dinamizador TIC | 30 | 45 min. |
| Maestro(a) bibliotecario(a) | 24 | 36 min. |
| Secretario(a) docente / Coordinador(a) de registro | 30 | 45 min. |
| Técnico(a) docente (nacional, regional, distrital) | 35 | 52 min 30 seg. |
| Técnico(a) docente psicopedagogo | 35 | 52 min 30 seg. |
| Coordinador(a) docente (nacional, regional, distrital) | 40 | 1 hora |
| Director(a) docente (nacional, regional, distrital) | 35 | 52 min 30 seg. |
Durante la aplicación de los Ejercicios de Rendimiento Profesional (ERP), usted deberá completar:
- Respuestas escritas a situaciones planteadas en los ejercicios
- Formato basado en las instrucciones del instrumento de evaluación
- Contenido que demuestre su conocimiento y experiencia profesional
- Acciones que tomaría en el contexto educativo presentado
- Decisiones profesionales basadas en situaciones reales
- Justificación de las decisiones tomadas desde su experiencia
Durante la aplicación del instrumento, usted debe:
Responde dentro del tiempo establecido
Completa el instrumento de evaluación dentro del tiempo límite asignado para garantizar que todas las preguntas sean respondidas oportunamente.
Lea cuidadosamente las instrucciones
Asegúrate de entender completamente cada instrucción antes de comenzar a responder las preguntas del formulario.
Completa cada pregunta basándose en su experiencia
Contesta con base en su experiencia profesional y conocimiento, reflexionando sobre situaciones reales que haya enfrentado en su cargo.
Mantén la concentración
Evita distracciones durante toda la aplicación y mantenga la concentración para proporcionar respuestas precisas. Complete cada pregunta con cuidado y asegúrese de que todas estén respondidas.
Antes de finalizar la aplicación del instrumento, es fundamental realizar una revisión completa para asegurar que toda la información esté correctamente registrada y enviada.
- Verificar que toda la información esté completa antes de enviar sus respuestas.
- Asegurarse de que cada pregunta está respondida correctamente.
- Revisar que las respuestas reflejen con precisión su experiencia profesional y conocimientos.
- Confirma el tiempo establecido para la aplicación, según tu cargo.
- Revise todas las páginas del formulario
- Confirme que el sistema registre el envío
Enviar el formulario solo cuando esté seguro, ya que no podrá realizar modificaciones posteriores.
Después de entregar su instrumento, recibirá una notificación de confirmación en su correo electrónico.
Revisa el Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP) para entender la situación a la que debes responder.
Revisa el escenario profesional planteado e identifica los elementos clave.
Determina si la situación se refiere a tu entorno de trabajo según tu cargo.
Asegúrate de que el ejercicio corresponda a tus responsabilidades.
Verifica que la situación esté completa con toda la información necesaria.
Para formalizar la finalización de su participación en la aplicación del instrumento, usted debe:
Finalizar formalmente su participación
Asegúrese de haber enviado todas las respuestas antes de finalizar la sesión.
Verificar confirmación del sistema
Asegúrese de que el sistema confirme la recepción del formulario.
Después de terminar el instrumento en el Centro Sede
Debes retirarte del Centro Sede y luego ingresar nuevamente a la plataforma con tus credenciales calificación en la sección correspondiente dentro de tu espacio en el Portal Docente.
Disponibilidad de los resultados del ERP
Los resultados estarán disponibles entre 10 a 15 minutos aproximadamente, después de finalizar la prueba.
Una vez finalizado este paso, habrá completado exitosamente la Etapa V
Si se le presenta una dificultad técnica durante el proceso, por favor notifíquela oportunamente
🎧 Centro de ayuda al docente
Departamento de Evaluación del Desempeño Docente
extensiones 4595 y 4596
Las anotaciones deben realizarse el mismo día en que ocurren los hechos, si aplica.
- ☐ Trate con amabilidad y respeto a los evaluadores.
- ☐ Las incidencias deben reportarse al final de la jornada.
@Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) | Marzo de 2026